领导力发展计划 (LDP)

通过干部素质综合测评,全面了解干部的个性及行为风格特点、主要优势与不足、发展潜力、适合的发展方向,根据组织发展规划和工作岗位的需要,为干部素质提升制定有针对性的发展指导,帮助组织更好的吸引、使用、培养和开发干部,做到人尽其才、人岗匹配。

同时,中心针对政府和企事业单位的管理开发了领导发展计划,在领导评估的基础上,设计有针对性的领导力训练计划,从领导角色、领导思维和领导能力角度,提升干部领导素质和技能。

中心自2006年就致力于基于岗位胜任特征的处级领导干部领导力发展的课程体系开发。该课程设计理念:1.以素质模型(Competency Model )为基础,以行为作为培训的宗旨。人的认知能力及领导能力,只有通过恰当的职业行为才能有所体现。高效的领导行为体现了领导力素质的要求,素质即知识、技能和行为的组合;2.该课程是基于情商(Emotional Quotient)来解读领导素质。情商对于人的思想和行为的影响十分明显,人们在行为上的差异主要源于情商,在人的成功要素中情商因素比智力因素更重要;3.该课程设计基于库伯学习圈理论(Kolb’s Learning Styles),即通过构建一个完整的学习实践,再学习再实践的培训过程,实现“行为评价——行为示范——行为模仿——行为改变——行为再评价”学习循环圈。